Kolejny rok szkolny (już trzeci) uczniowie szkoły podstawowej na wielu zajęciach korzystają ze sprzętu zakupionego w ramach programu rządowego „Laboratoria Przyszłości”. Oto przykłady niektórych kreatywnych zajęć:
Uczniowie kl. 8bu w październiku 2024 r. na zajęciach rozwijających kreatywność przygotowywali pracę techniczną – zakładkę do książki. Wykorzystali w tym celu pistolety z gorącym klejem. Podczas zajęć uczniowie mocowali drewniane patyczki na laminowanych kartkach, przeplatali kolorową wełnę tworząc chwosty, doklejali ozdobne oczka oraz rysowali elementy markerem. Efektem końcowym były piękne i kreatywne zakładki.
Agnieszka, uczennica kl. 7b dzięki wykorzystaniu pistoletu z klejem na gorąco w październiku 2024 r. na zajęciach z wychowawcą stworzyła makietę polskiego olimpijczyka – Franciszka Gąsienicy Groń – na szkolny konkurs „Miesiąc z olimpijczykami”.
W listopadzie 2024 r. uczniowie klasy 8bu na zajęciach rozwijających kreatywność brali udział w zajęciach kulinarnych. Podczas zajęć uczniowie wykorzystali sprzęt oraz narzędzia kuchenne (m.in. wałki do ciasta, noże). Zaangażowanie oraz dobra znajomość obsługi ww. narzędzi pozwoliły uczniom przygotować pyszne drożdżowe rogaliki z marmoladą.
Podczas zajęć świetlicowych uczniowie wykonują różnego rodzaju twórcze prace. Wiele dzieł powstaje z użyciem pistoletu z klejem na gorąco, a za przykład można podać prace na konkurs plastyczno-techniczny „Cudaki, potworki i inne jesienne stworki” oraz dekorację na dyskotekę andrzejkową.
Uczniowie kl. 4a w październiku br. podczas lekcji języka polskiego skorzystali z laptopa, na którym oglądali ekranizację lektury „Akademia pana Kleksa” Jana Brzechwy.
Życzę wszystkim uczniom i nauczycielom dalszych aktywnych, pomysłowych i odkrywczych zajęć z „Laboratorium Przyszłości”.
Oprac.: mgr Magdalena Biniak
