Dnia 8 maja 2019 r. uczniowie klas 1-3 szkoły podstawowej uczestniczyli w przedstawieniu kukiełkowym pt. „O wilku i siedmiu koźlątkach” przygotowanym przez panie: Annę Białek, Agnieszkę Kubacką i Agnieszkę Martę Lehmann.
Była to kolejna okazja do zapoznania się z teatrzykiem kukiełkowym, jako formą przedstawienia literatury dla najmłodszych. Dzień 8 maja to także Dzień Bibliotekarza, dlatego nie zabrakło kwiatów, życzeń i głośnego odśpiewania „Sto lat” dla naszej pani bibliotekarki.
Uczniowie klas 1-3 byli doskonałymi widzami. Podczas przedstawienia w ogromnym skupieniu słuchali i przyglądali się temu, co dzieje się na scenie. Z uwagą obserwowali, jak  wilk próbował dostać się do domu małych koźlątek. Pozostawione bez opieki mamy straciły czujność i wpuściły nieproszonego gościa. Jak to w bajkach bywa, wszystko dobrze się skończyło i kózki powróciły do mamy. Jednak w prawdziwym życiu trzeba pamiętać, że nie wolno rozmawiać z nieznajomymi, a już na pewno nie wpuszcza się do domu obcych pod nieobecność rodziców.
To, że przedstawienie było uważnie śledzone przez uczniów, świadczą udzielone przez nich odpowiedzi na pytania sprawdzające. Widzowie chętnie uczestniczyli także w zabawach związanych z bajką.

Oprac.: p. A. Białek, p. A. Kubacka, p. A. M. Lehmann

5 kwietnia br. nasi uczniowie z klas: ósmej szkoły podstawowej i trzeciej gimnazjum uczestniczyli w imprezie przygotowanej przez uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych w Wolsztynie, pt: Drzwi Otwarte w ZSZ w Wolsztynie.

Uczestnicy spotkania mieli możliwość zapoznania się z ofertą edukacyjną na rok szkolny 2019/2020. Organizatorzy przygotowali dla nich ciekawe prezentacje, quizy, pokazy i niespodzianki. W szkole czekały na uczniów pracownie otwarte do zwiedzania, dzięki którym mogli zaspokoić swoją ciekawość na temat interesującego ich kierunku nauki. Nasi uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w zawodzie murarz.

Udział w Dniach Otwartych umożliwił uczniom przełamanie pierwszego stresu związanego z nową placówką oraz pomógł w podjęciu decyzji związanej z dalszym kształceniem.

Dziękujemy Organizatorom
za możliwość uczestniczenia w tej imprezie edukacyno- rozrywkowej.

 Uczniowie kl. 8s.p. i 3g.
z wychowawcami

Miesiąc matematyki, to szkolna akcja mająca zachęcić wszystkich do zabawy matematyką. Akcja daje szansę na sukces każdemu uczniowi. MATEMATYKA zagościła w różnych częściach szkoły. Utworzony został „kącik matematyczny”, w którym można było śledzić zadania – wyzwania na kolejne dni, zadania tygodnia oraz tabelę z punktami. Każdy z uczniów mógł potrenować obliczenia, wykazać się poczuciem estetyki, pomysłem podczas wymyślania słów z zastosowaniem liczby „pi” i przede wszystkim wypracować systematyczność w śledzeniu i wykonywaniu kolejnych zadań. Pokonywanie kolejnych etapów zadaniowych ukazywało uczestnikom piękno matematyki i jej przydatność w życiu codziennym. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonywali kolejne zadania, zgodnie z poleceniem  i wrzucali rozwiązania do pudełka odpowiedzi w wyznaczonych terminach. Niecierpliwie oczekiwali na kolejne wyzwania.

Bardzo ważnym wyzwaniem dla wszystkich był, obchodzony 12 marca,
Światowy Dzień Matematyki.
Z tej okazji uczniowie wykonali ilustracje Królowej Nauk – Matematyki oraz przygotowali laurki.

Najciekawszym zadaniem okazało się zadanie konkursowe: W roli głównej liczba „pi”, zorganizowane z okazji Światowego Dnia Liczby „Pi”. W tym zadaniu uczniowie musieli wymyślić i zilustrować słowa, w których „pi” można zastąpić symbolem liczby. Wielu uczniów wykonało plakaty, które były ciekawe i staranne. Wśród słów znalazły się pisanki, pirat, pieniądze, piłka, itp. Najciekawsze prace wykonali: Hubert Kopydłowski, Natalia Adamczak i Jakub Konieczek.

PODSUMOWANIE MIESIĄCA MATEMATYKI:

NAJAKTYWNIEJSI podczas miesiąca matematyki:

1. Dżesika Hantsch kl. 8
2. Hubert Kopydłowski kl. 3g.
3. Oliwia Piotrowska kl. 6

Zwycięzcy w konkursie Liczpa „Pi” w roli głównej:

1. Hubert Kopydłowski kl. 3g.
2. Natalia Adamczak kl. 8
3. Jakub Konieczek kl. 8

Podczas rywalizacji w Szkolnym Miesiącu Matematyki wielu uczniów uwierzyło, że matematyka naprawdę jest fajna i ciekawa, a zadania zachęcały do dalszej nauki.

Brawa dla wszystkich!!!

Opracowała: R.M. Brychcy – nauczycielka matematyki