Szkolny konkurs plastyczny z okazji 105. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego – podsumowanie

W okresie od 19 grudnia 2023 r. do 5 stycznia 2024 r. dla uczniów szkoły podstawowej został zorganizowany konkurs plastyczny, który był jedną form uczczenia przez społeczność szkolną 105. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego. Głównym celem konkursu było popularyzowanie wśród uczniów wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim oraz powstańcach wielkopolskich. Ponieważ był to konkurs plastyczny, uczniowie mogli również rozbudzić w sobie i rozwinąć wrażliwość estetyczną oraz umiejętności artystyczne.

Wielu uczniów postanowiło pozyskać wiedzę na temat powstańców wielkopolskich w różnych źródłach i wziąć udział w konkursie. Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej portret wybranego powstańca wielkopolskiego dowolną techniką plastyczną. Oprócz portretu, na pracy musiały znaleźć się również  imię i nazwisko powstańca.

Komisję konkursową stanowiły organizatorki konkursu – panie: Magdalena Biniak, Joanna Patrycja Kaźmierczak i Katarzyna Pospiech, które oceniły: zgodność pracy z tematem, wartość merytoryczną, oryginalność i pomysłowość wykonanej pracy, włożony wysiłek i samodzielność oraz walory estetyczne.

Konkurs został rozstrzygnięty w dwóch kategoriach wiekowych. Oto zwycięzcy:

  • Uczniowie kl. 1-3 szkoły podstawowej:
  • 1 miejsce – Karol Piskorski, kl. 3a
  • 2 miejsce – Adrian Matysiak, kl. 3a
  • Uczniowie kl. 4-8 szkoły podstawowej:
  • 1 miejsce – Przemysław Lisek, kl. 8b
  • 2 miejsce – Kewin Ratajczak, kl. 8bu
  • 3 miejsce – Kamil Kubaś, kl. 7a
  • Wyróżnienia: Adrian Żygalski, kl. 8a; Antoni Machul, kl. 5b; Mikołaj Chruścicki, kl. 6a

Zwycięzcy konkursu wkrótce otrzymają dyplomy i drobne upominki.

Dziękujemy wszystkim Uczestnikom konkursu za udział w konkursie – prawdziwe świadectwo pamięci o naszych bliskich, bo lokalnych bohaterach narodowych, którzy walczyli za wolność Polski. Należy się im szacunek, bo przecież zwyciężyli z okupantem – Niemcami.

Pamiętajmy również ważną datę – 5 stycznia 1919 r. został wyzwolony Wolsztyn!

Organizatorki: M. Biniak, J. Kaźmierczak i K. Pospiech

Napisano w Aktualności

„Człowieku – podaj łapę”

W szkole we współpracy ze Szkolnym Kołem Wolontariatu została przeprowadzona akcja „Człowieku – podaj łapę – pomóż przetrwać wolsztyńskim zwierzakom zimę”. Celem tego przedsięwzięcia była poprawa standardu pobytu zwierząt będących pod opieką „FUNDACJI PIESKOWO” w Wolsztynie oraz kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt. Koordynatorem akcji była pani Weronika Szukała. W ramach przeprowadzonej zbiórki udało się zgromadzić:

  • karma dla psów sucha: 4 opakowania
  • karma dla psów mokra: 10 puszek
  • karma dla kotów sucha: 3 opakowania
  • karma dla kotów w mokra: 5 puszek
  • worki na śmieci: 6 opakowań
  • rękawiczki jednorazowe: 2 opakowania

Pani Weronika dostarczyła wszystkie zebrane dary do „FUNDACJI PIESKOWO” i przekazała je na ręce współdziałających z nią wolontariuszy.

Dziękujemy wszystkim uczniom i ich rodzicom oraz pracownikom szkoły za włączenie się w zorganizowaną akcję. Dzielenie się tym co mamy – to dobry nawyk!

oprac.: mgr Weronika Szukała

Napisano w Aktualności

MAMY 3 MIEJSCE w konkursie #MaliWielcySportowcy

Udało się!!!

Nagraliśmy filmik i wystartowaliśmy 22 listopada 2023 r. w konkursie Mali Wielcy Sportowcy.

Przypomnijmy sobie nasz filmik konkursowy.

Codziennie można było na Nas oddać głos. Emocje były ogromne. Głosowanie zakończyło się 19 grudnia 2023r. Czas weryfikacji głosów był dla Nas troszkę stresujący. I stało się.

Dnia 28 grudnia 2023 r. ogłoszono wyniki. Zdobyliśmy 3 miejsce! Walczyliśmy 4 tygodnie. Nie było łatwo, ale się udało. To dla Nas ogromny sukces. Ilość oddanych głosów na naszą drużynę, pokazało, że mamy wielu przyjaciół. Tak, tak…To Wy nam w tym pomogliście.

Nasz sukces, jest też Waszym sukcesem. Dlatego chcemy Wam powiedzieć kilka słów. Koniecznie obejrzyjcie filmik:

Napisano w Aktualności

Wspólne kolędowanie

21 grudnia 2023 r. uczniowie klas przysposabiających do pracy spotkali się, aby wspólnie kolędować. Mogliśmy porozmawiać o tradycjach bożonarodzeniowych i wymarzonych prezentach, które chcemy znaleźć pod choinką. Była to również okazja, by podsumować konkurs na najpiękniejsze ozdoby i wystrój bożonarodzeniowy – „Czas Bożego Narodzenia”.  Wspólnie uznaliśmy, że wszystkie wykonane prace zasługują na wyróżnienie. Na koniec złożyliśmy sobie życzenia świąteczne i noworoczne. Spotkania przy choince są już naszą małą tradycją, którą chcemy kontynuować.

Opracowała: mgr Martyna Strojek

Napisano w Aktualności

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Alfabet logopedyczny” (grudzień)

W grudniu wykonano następujące zadania:

  • T – Tajemniczy woreczek. Losowanie obrazka przedstawiającego zwierzę i wydawanie jego odgłosu. To zadanie uczniowie realizowali w ramach bloku tematycznego- Niezwykły gość- św. Mikołaj. Dzieci porównywały woreczki różnej wielkości i barwy. Sprawdzały ich zawartość. Nazywały, który jest pusty, a który pełny. Wyciągały z worków- figurki zwierząt i zabawki. Zadania miały na celu rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywana, porównywania dźwięków i odgłosów. Dużo radości wywołały zajęcia logorytmiczne i ćwiczenia fonacyjne: cicho-głośno, krótko-długo, zabawy dźwiękonaśladowcze. Prezentując fotografie zwierząt uczniowie mogli wysłuchać wierszy Jana Brzechwy.
  • D – Długi wąż. Wykonanie pracy plastycznej – węża oraz ćwiczeń w syczeniu. Uczniowie wykonywali jedną z ozdób choinkowych- długi łańcuch. To zadanie musieli zrobić zgodnie z instrukcją słowną i obrazkową. Terapeuta fotografował wykonywane czynności przez uczniów: wycinanie, łączenie elementów, zawieszanie ozdoby na choince- tworząc historyjkę. Dzieci nazywały wykonywane czynności i opowiadały następstwa zdarzeń. Wszystkie zabawy rozwijające sprawność manipulacyjną działały stymulująco na rozwój mowy (biernej i czynnej). Uczniowie rozwijali, bądź doskonalili funkcje dłoni (poprzez terapię ręki) w celu uzyskania efektywniejszej precyzji ruchów artykulacyjnych języka, warg, żuchwy.
  • L – La, la, la. Śpiewanie sylab (np. la/lo/le/lu) na melodię piosenki znanej dzieciom. To zadanie było rozgrzewką do wspólnego kolędowania. Podopieczni śpiewali kolędy i piosenki o tematyce świątecznej, uczestniczyli w zabawach logorytmicznych i naśladowczych. Zajęcia urozmaiciły instrumenty muzyczne, na których każdy mógł zagrać melodię swojej ulubionej kolędy.

Wszystkie grudniowe zadania przybliżyły uczniom piękno świąt Bożego Narodzenia i były preludium świątecznej atmosfery, której życzę w każdym domu.

Opracowała: mgr Agnieszka Lehmann

Napisano w Aktualności

Opcje dostępności