Szanowni Rodzice, Uczniowie i Nauczyciele,

mamy przyjemność poinformować, iż Szkoła Podstawowa Nr 4 przystąpiła w roku szkolnym 2024/2025 do nowego programu pod nazwą „Szkoła przyjazna uczniom” rekomendowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty. Program ten ma na celu promowanie szkół, które stawiają na innowacyjne podejście do edukacji, dbając o komfort psychiczny uczniów, ich zaangażowanie oraz rozwój kompetencji społecznych. Dwa kluczowe obszary, w których możemy pochwalić się naszymi osiągnięciami to:

1. Szkoła bez dzwonków. Zamiast tego, stawiamy na lepsze dostosowanie rytmu dnia do potrzeb uczniów i nauczycieli. Wzmacniamy odpowiedzialność uczniów za zarządzanie własnym czasem poprzez wdrożenie rozwiązań wspierających płynne przechodzenie pomiędzy zajęciami dydaktycznymi, rewalidacyjnymi i wychowawczymi.

1. Ocenianie kształtujące, czyli wspieranie procesu uczenia się, zamiast jedynie podsumowywanie zdobytych umiejętności. Wprowadzenie systemu oceniania, który koncentruje się na bieżącym informowaniu uczniów o ich postępach poprzez udzielanie regularnej i szczegółowej informacji zwrotnej na temat postępów ucznia, z naciskiem na rozwijanie jego umiejętności. Zachęcanie uczniów do samooceny i refleksji nad własnym procesem uczenia się, podczas oceny koleżeńskiej i samooceny, co pozwala na lepsze zrozumienie swoich mocnych stron i obszarów do rozwoju. Promując indywidualne podejście do ucznia, uwzględniamy jego mocne strony oraz obszary do rozwoju. Zmniejszając znaczenie ocen liczbowych na rzecz opisowej informacji zwrotnej, która lepiej wspiera proces uczenia się.

mgr Beata Walczak

W załączniku Standardy ochrony małoletnich w Zespole Szkół Specjalnych w Wolsztynie:

Miło nam poinformować, że nasza przygoda z Ogólnopolskim Programem Edukacji Ekologicznej #rePETujemy dobiegła końca, ale przedstawiamy Wam kolejne wyzwania, z którymi musieliśmy się zmierzyć.

W kolejnym zadaniu zabawiliśmy się w poetów i z pomocą Makatonu, rozsypanki wyrazowej stworzyliśmy wiersz.

Niewątpliwie były to zadania najtrudniejsze, wymagające od nas wiele pracy, kreatywności, talentów. Z głową pełną pomysłów udało nam się jednak stworzyć komiks.

W następnym wyzwaniu nastąpiła burza mózgów, wiele pomysłów wśród dzieci, ale zwyciężył projekt chłopców – warsztat samochodowy. Tu przydały się nam kartony, zakrętki po sokach, rura od odkurzacza, skrzynki plastikowe, folia, płyty CD, rolki po papierze, doniczki plastikowe, kawałki drewna, puszki, pojemniki plastikowe. I tak powstał nasz warsztat samochodowy, a dzięki temu uczniowie mieli mnóstwo zabawy, radości i śmiechu.

Ostatnim wyzwaniem było stworzenie tekstu do piosenki i nagranie go pod dowolny podkład muzyczny. Wspólnie udało nam się ułożyć krótkie rymowanki – efekt naszej pracy możecie zobaczyć w poniższym linku.

Wyzwanie 6, Zespół Szkół Specjalnych – Szkoła Podstawowa Specjalna nr 4 w Wolsztynie.mp4

Z niecierpliwością czekamy na ogłoszenie wyników. Trzymajcie mocno kciuki.

mgr Anna Maria Häuser i mgr Katarzyna Pospiech

Dnia 7 czerwca 2024 r. uczniowie klas 7bu, 7du, 8bu oraz 8du wraz z wychowawczyniami oraz panią Agnieszką Lehmann wybrali się na wycieczkę szkolną do Poznania.

Swoją przygodę zaczęliśmy od zwiedzania Enea Stadion. Tam mogliśmy poczuć się jak prawdziwi kibice. Zobaczyliśmy szatnię, w której przebierają się zawodnicy, przeszliśmy się tunelem, w którym zawodnicy czekają na rozpoczęcie spotkania oraz mieliśmy możliwość siedzenia na ławkach rezerwowych, jak prawdziwi piłkarze. Byliśmy też w Muzeum Lecha Poznań, w którym dowiedzieliśmy się więcej o historii klubu, a także podziwialiśmy zdobyte przez klub trofea i inne pamiątki.

Kolejnym punktem był spacer po Starym Rynku. Tam podziwialiśmy architekturę tego miejsca. Widzieliśmy renesansowy Ratusz, którego historia sięga początków XIV wieku, stanowi centralny punkt Starego Rynku. Z ratuszowej wieży każdego dnia w południe odgrywany jest hejnał Poznania, a obok zegara pojawiają się dwa słynne trykające się koziołki, niestety tym razem nie mieliśmy szans by je zobaczyć, bo i program wycieczki i awaria mechanizmu na to nie pozwoliły. Jednak urocze i kolorowe kamieniczki zrekompensowały ten brak.

Kolejnym punktem było odwiedzenie Poznańskiego Muzeum Pyry. Poznaliśmy historie ziemniaka, którego w Wielkopolsce nazywamy pyrą. Przenieśliśmy się do egzotycznego Peru, nawet ruszyliśmy w przestrzeń kosmiczną, gdzie zobaczyliśmy układ Pyrocentryczny. Odwiedziliśmy również dwór króla Jana III Sobieskiego, gdzie królowa Marysieńka była zachwycona kwiatami ziemniaka. Wzięliśmy udział w wykopkach i dowiedzieliśmy się, jak zwalczano żarłoczną stonkę. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem i w skupieniu słuchali opowieści pana przewodnika. Na koniec wizyty otrzymaliśmy pieczone pyry, które wcześniej samodzielnie przyprawiliśmy.

Uczniowie pełni wrażeń i bezpiecznie wrócili do Wolsztyna.

Opracowała: Joanna Wilczak

Z okazji Dnia Mamy, dla uczniów Szkoły Podstawowej Specjalnej Nr 4 oraz Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy w Wolsztynie, odbył się konkurs: „Kartka z okazji Dnia Mamy”. Spośród wielu przepięknych prac, organizatorki wybrały następujących laureatów:

• Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 4 w Wolsztynie:
  • I miejsce zajęła Hanna Przymuszała,
  • II miejsce zajął Kamil Bąkowski,
  • III miejsce zajęła Hanna Radny.
• Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy w Wolsztynie:
  • I miejsce zajęła Dominika Chrapa,
  • I miejsce zajął Hubert Wróblewicz,
  • III miejsce zajęła Aleksandra Olszewska.

Dziękujemy wszystkim uczniom za tak liczne prace. Pragniemy jeszcze raz wszystkim pogratulować!

Organizatorzy konkursu: Ewa Frankowska, Katarzyna Jąder, Małgorzata Mielcarek, Daria Agnieszka Wojtkowiak