Uczniowie klasy 7 i 8 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „TRZYMAJ FORMĘ” podczas zajęć z techniki realizowali tematy związane ze zdrowym odżywianiem, na których poznali zasady bezpiecznej pracy w kuchni, źródła oraz funkcje witamin rozpuszczalnych w wodzie i tłuszczach. Dowiedzieli się, jakie składniki znajdują się w żywności, poznali najważniejsze składniki mineralne niezbędne dla zdrowia. Doskonalili umiejętność czytania etykiet na produktach spożywczych. Poznali produkty spożywcze, które wpływają na zdrowy wygląd i myślenie, uczyli się komponować zdrową dietę dla ucznia. Omówione zostały również skutki uboczne złego odżywiania, poznali sposób odżywiania się różnych grup społecznych.
W ramach zajęć uczniowie wykonali piramidę zdrowia oraz komponowali talerz zdrowia. Uczniowie uczyli się wyszukiwać w różnych źródłach przepisów na zdrowe przekąski.
Dzieci są kreatywne z natury, dlatego tą wspaniałą zdolność należy w nich pielęgnować i rozwijać. Jak pokazuje praktyka, kształcenie i rozwijanie umiejętności artystycznych stanowi podstawę rozwoju twórczości dziecięcej. Rozbudzanie zainteresowania sztuką, plastyką, odkrywaniem w sobie naturalnych predyspozycji i uzdolnień skłania dzieci do samodzielnej twórczości i działania. Celem zajęć prowadzonych w ramach projektu edukacyjnego „Świetlica z pomysłem – w świecie wyobraźni” było rozwijanie twórczej inicjatywy dziecka, wrażliwości estetycznej oraz indywidualnych zdolności twórczych, kreatywności i pomysłowości, a przede wszystkim wiary we własne siły oraz poznanie różnych technik plastycznych. Zajęcia rozpoczęły się w październiku 2023r., w grupie uczniów szkoły podstawowej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i odbywały się raz w miesiącu. Tematyka zajęć dobierana była stosownie do pór roku, omawianych tematów, konkursów organizowanych oraz zainteresowań dzieci. Każde zajęcia poprzedzone i zakończone były zabawą ruchową lub integrującą. Realizując cele programu koła plastycznego miałam możliwość kształcić takie umiejętności jak:
Wykonaliśmy lampion jesienny z plastikowych kubeczków używając kolorowych farb, które rozmazywaliśmy za pomocą drugiego kubeczka.
LISTOPAD
Wspólnie wykonaliśmy plakat pt. „Polska mój dom” do tego celu wykorzystaliśmy kolorowy papier, bibułę, plastelinę, oraz gazety.
GRUDZIEŃ
To czas świąt, w miłej atmosferze wykonaliśmy z masy solnej ozdoby na nasza świetlicową choinkę.
STYCZEŃ
Mimo braku śniegu wykonaliśmy kule śnieżne.
LUTY
Luty to czas dla wszystkich zakochanych i dla nich stworzyliśmy serduszka przy użyciu nici.
MARZEC
W marcu powitaliśmy wiosnę z kolorowymi motylami, wykorzystując do tego sól kuchenną oraz farby. Kolorowe motyle zawisły wśród kwiatów zdobiąc nasza świetlicę.
KORZYŚCI DLA DZIECI Z PROJEKTU:
rozwijanie dziecięcych talentów,
kształtowanie i rozwijanie umiejętności artystycznych u dzieci,
rozwijanie pozytywnego obrazu samego siebie,
wyrażanie własnej kreatywności,
kształtowanie umiejętności współdziałania w zespole
KORZYŚCI DLA NAUCZYCIELA:
rozwijanie kreatywności,
zapewnienie atrakcyjności oferty edukacyjnej,
samorealizacja dająca poczucie satysfakcji, inspiracje dla twórczych rozwiązań,
Uczniowie klasy 8 cu, w terminie od 22 do 26 kwietnia 2024 r., realizowali projekt edukacyjny „Ekoludek”. Zadania projektowe pozwoliły uczniom poszerzyć wiedzę o segregowaniu śmieci, recyklingu, sposobów dbania o środowisko. W tym czasie uczniowie obejrzeli filmy, wysłuchali opowiadania i wierszy związanych z tematyką ekologii. Wspólnie przygotowali również plakat informujący o odpowiednim segregowaniu śmieci. Uczyli się wykorzystywać odpady do wykonania kreatywnych zabawek i ozdób. Podczas prezentacji wykonanych prac rozwiązywali zagadki i odgrywali scenki sytuacyjne. Zachęcamy wszystkich do dbania o naszą kochaną planetę ziemię pamiętając o prawidłowym segregowaniu śmieci.
W maju 2024 r. odbył się konkurs kulinarny „Pysznie, smacznie, gofrowo” organizowany dla uczniów Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy w Wolsztynie. Zadaniem uczniów było przygotowanie gofrów (na słodko lub wytrawnie) według własnej receptury i pomysłu. W ten sposób uczniowie rozwijali swoje zdolności kulinarne, ale i nie tylko! Usamodzielniali się podczas wykonywania prostych czynności domowych, poznawali różnorodne produkty spożywcze, integrowali się w swoich oddziałach oraz wzmacnianie wiarę we własne możliwości. Nasi uczniowie mogli wcielić się w rolę krytyków kulinarnych, ponieważ przygotowane gofry zostały poddane ocenie jury, które stanowili uczniowie z pozostałych oddziałów. Ocenie podlegał smak, pomysł i estetyka podanego dania.
Klasa 2 apdp otrzymała największą ilość punktów, co oznacza, że ich gofry zostały ocenie jako najpyszniejsze!
Uczniowie otrzymali dyplomy za uczestnictwo i drobne upominki 😊.
Dnia 23 maja 2024 roku na stadionie Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji w Wolsztynie miały miejsce XX Regionalne Letnie Igrzyska Olimpiad Specjalnych Wolsztyn 2024. W zawodach tych wzięli udział zawodnicy z wielkopolskich klubów Olimpiad Specjalnych: „Słoneczko” Łopienno, „Herkules” Szamotuły, „Huragan” Brzezie, „Dzienny Ośrodek Adaptacyjny” Poznań, „Kornelówka’” Gębice, „Promienie” Kowanówko, „Sami Swoi” Rydzyna, „Szóstka” Leszno, „Szóstka” Rawicz, „Tarson” Tarnowo Podgórne, „Elfy” Grodzisk Wielkopolski, „Urwisy” Poznań, „Wicher” Poznań i „Elfy” Wolsztyn. Organizatorem Igrzysk był Klub Olimpiad Specjalnych „Elfy Wolsztyn” działający przy Zespole Szkół Specjalnych w Wolsztynie i Oddział Regionalny Olimpiad Specjalnych Wielkopolskie Poznań. Zaproszonych gości, sportowców i opiekunów przywitała Pani Hanna Strugała Dyrektor naszej szkoły. Zawodników serdecznie powitał również Starosta Wolsztyński Pan Jacek Skrobisz. Oficjalnego otwarcia igrzysk dokonała Pani Natalia Nowak Dyrektor Regionalna Olimpiad Specjalnych Wielkopolskie-Poznań. W zawodach rywalizowało 148 sportowców z całej Wielkopolski. Zawodnicy rywalizowali w biegach, sztafetach, pchnięciu kulą, rzucie piłeczką palantową, skoku w dal, skoku w dal z miejsca oraz kolarstwie. Wolontaryjnie organizację zawodów wsparli uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych w Wolsztynie oraz mażoretki „Aura” Wolsztyn.
