Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy uczniowie mogli wykonać alfabetyczną gimnastykę buzi i języka, a także zapoznać się z wierszami pt. „Zwroty grzecznościowe” i „Trzy magiczne słowa”, które miały być inspiracją do wykonania grupowego plakatu. Do konkursu przystąpiły klasy: 1/3bu, 3a, 4a, 5a, 6a, 6bu, 8bu, 8cu, 8du. Celem konkursu plastycznego pt. „Zwroty grzecznościowe nie są mi obce” było utrwalanie zwrotów grzecznościowych, szerzenie kultury wypowiedzi, stosowanie wyrażeń w różnych sytuacjach oraz umożliwienie uczniom zaprezentowanie swojego talentu i współdziałanie w grupie. Galeria plakatów została umieszczona na szkolnym korytarzu. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpiło 14 marca 2023 r. Klasy były oceniane w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I-III i klasy IV- VIII.
Uczniowie klasy 8 cu w terminie od 20 do 24 lutego 2023 roku realizowali projekt edukacyjny „Zabawa sztuką”. Projekt pozwolił uczniom na rozwijanie umiejętności tworzenia teatrzyku, tworzenia kukiełek i pacynek z różnych materiałów. W tym czasie uczniowie mieli możliwość obejrzenia różnych przedstawień, bajek czy też filmów. Uczyli się, jak należy zachować się w teatrze, w kinie. Po wykonaniu kukiełek odegrali własne przedstawienie prezentując je kolegom. Zabawa była przednia, sprawiła wiele radości. A wykonane kukiełki możecie obejrzeć na zdjęciach.
W lutym zrealizowaliśmy piąte zadanie projektowe – slime/glut.
W ramach zajęć korygujących wady mowy uczniowie klas I-III wykonywali masę slime, która rozwijała ich zmysł dotyku poprzez ugniatanie, wałkowanie, ściskanie, rozciąganie, formowanie.
Uczniowie formowali i wykrawali foremkami z masy:
figurki zwierząt do wierszy Jana Brzechwy,
serduszka na patyku, aby wręczyć bliskim,
emotki, wyrażające ich odczucia.
W ten sposób aktywowali mięśnie rąk i nadgarstków, które mają duży wpływ na rozwój mowy. Zmysł dotyku jest ściśle powiązany z układem ruchowym. Największe zagęszczenie receptorów dotykowych znajduje się na opuszkach palców oraz wargach i czubku języka, co potwierdza związek między sprawnością dłoni, a sprawnością narządów mowy. Praca z masą stymulowała właściwe napięcie mięśni rąk uczniów. W efekcie wspomagając umiejętność pisania, rysowania itp. Podczas korygowania poszczególnych głosek uczniowie formowali z masy figurki, w których nazwach zawarta była ćwiczona głoska. Dzieci pobudzały kreatywność i stymulowały wyobraźnię, poznawały wiele tekstur, a także zapachów i ich połączeń. Dotykając masy określały swoje odczucia. Budowały kontakt wzrokowy z terapeutą, wspólne pole uwagi i działania. Uczniowie tworząc masę aktywnie słuchali sposób jej wykonania. Układali w odpowiedniej kolejności fotografie (historyjkę obrazkową) ucząc się opowiadania o tym, jak powstają figurki z masy.
Podczas zajęć integracji sensorycznej uczestnicy stymulowali zmysł dotyku poprzez zabawę z slimem i glutami. Aktywnie dotykali, ugniatali, rozciągali i formowali różnego rodzaju masy. Terapeuta nazywając kolory mas plastycznych prezentował, w jaki sposób dziecko może uformować z danej masy kulkę lub wałeczek.
W trakcie zajęć z tyflopedagogiki uczniowie polisensorycznie odkrywali właściwości slimów i glutów. Przygotowali masy z naturalnych składników, między innymi ze skrobi ziemniaczanej. Obserwowali ich zmieniającą się konsystencję, formowali kształty oraz doświadczali „przelewania” się przez palce powstałej cieczy nieniutonowskiej. Uczniowie odszukiwali wśród przygotowanych mas i różnokolorowych slimów ukryte elementy, tj. kulki z piankoliny, brokatowe gwiazdki. Odkrywali możliwość łączenia slimów, mieszali kolory i obserwowali powstające z nich nowe barwy. Uczniowie rozwijali zmysł dotyku poprzez manipulowanie różnego rodzaju masami plastycznymi, doskonalili koordynację wzrokowo-ruchową, przy okazji wzbogacali słownictwo. Wykorzystali kreatywne i ciekawe pomysły na zabawę i stymulację.
Dzień Bezpiecznego Internetu(DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku.
Świętowany jest na całym świecie. Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet. Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja Orange. DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.
Dzień Bezpiecznego Internetu 2023 obchodziliśmy 7 lutego.
Tegoroczne hasło akcji to:
„Działajmy razem!”
W naszej szkole DBI został przeprowadzony 20 i 27 lutego 2023 roku na zajęciach informatyki w klasach 4a, 5a, 5b, 6a, 7a, 7b i 8a Szkoły Podstawowej. Uczniowie brali udział w pogadankach, oglądali filmy, a także wykonywali plakaty związane z bezpieczeństwem w Internecie. W tym roku zarejestrowaliśmy organizację inicjatywy na rzecz bezpieczeństwa młodych internautów na stronie DBI.pl i otrzymaliśmy zaświadczenie udziału naszej szkoły w DBI:
Bezpieczeństwo to jedno z podstawowych potrzeb człowieka. W dniu 07.02.2023 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Bezpiecznego Internetu. W ramach tego święta uczniowie klas IV – VIII szkoły podstawowej stworzyli wyjątkowe pracę promujące bezpieczeństwo w Internecie. W dniu 27.02.2023 r. zostały wręczone nagrody dla uczestników konkursu.
