Wielkimi krokami zbliża się koniec roku szkolnego, dlatego wolontariusze, podsumowując swoją całoroczną pracę, wypowiedzieli się na temat osób, które podziwiają.
Wśród cenionych osób za: czynione dobro, serce, pomoc innym, wytrwałość i dążenie do celu oraz ciężką pracę dla rodziny znaleźli się: Jan Paweł II, Jerzy Owsiak, Iga Świątek, brat Antosi oraz tata Kacpra.
Zapraszamy do przeczytania pięknych wypowiedzi naszych wolontariuszy i refleksji na temat, kogo Wy podziwiacie i za co?
Jednocześnie dziękujemy wszystkim Uczniom i Nauczycielom za zaangażowanie oraz współpracę ze Szkolnym Kołem Wolontariatu w ciągu całego roku szkolnego.
24 maja 2022 roku na boisku szkolnym ZSS w Wolsztynie odbyła się impreza sportowa pt.: „DZIEŃ MŁODEGO SPORTOWCA”, której celem było zachęcanie do aktywności ruchowej, zabaw na świeżym powietrzu oraz uprawiania sportu. Młodzi sportowcy – uczestnicy zajęć wczesnego wspomagania rozwoju w towarzystwie terapeutów i rodziców aktywnie spędzili czas promując zdrowy styl życia. W tym dniu dzieci miały okazję do zaprezentowania i sprawdzenia swoich umiejętności pokonując osiem konkurencji sportowych:
wciąganie liną kosza do góry,
slalom z przeszkodami,
rzuty do balona, piłki na sznurku,
tor przeszkód,
zaczepianie na sznurku klamerek stojąc na poduszce rehabilitacyjnej,
łowienie ryb dużych i małych,
ułożenie różnych wież,
zgadul – zgadula.
Ponadto wszyscy wspólnie bawili się ze spadochronami, mydlanymi bańkami. Dużym zainteresowaniem cieszyły się robione dzieciom tatuaże.
Dzień był pełen energii, uśmiechu, radości 🙂
Na zakończenie imprezy wszyscy młodzi sportowcy otrzymali medal oraz prezent przekazany z Oddziału Olimpiad Specjalnych Wielkopolska Poznań.
W dniach 8-13 maja 2022 r. w klasach 4-8 szkoły podstawowej odbył się Szkolny konkurs czytelniczy pod hasłem „Za co podziwiam tego bohatera lektury?”. Celem konkursu było:
Kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem lektur obowiązkowych zawartych w podstawie programowej dla klas 4-8 szkoły podstawowej.
Doskonalenie umiejętności formułowania odpowiedzi na pytanie konkursowe – opis/ charakterystyka bohatera lektury, którego uczestnik konkursu podziwia; wykazanie się umiejętnością argumentowania.
Stworzenie okazji do zaprezentowania przez uczniów wiedzy o bohaterach lektur obowiązkowych.
Wyrabianie szacunku dla czytelnictwa i dzieł znanych twórców.
Zachęcenie uczniów do poznawania lektur szkolnych – promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.
Organizatorzy otrzymali od uczniów 20 prac konkursowych. Wśród podziwianych przez nich bohaterów literackich znaleźli się m.in.: Harry Potter (J. K. Rowling „Harry Potter i kamień filozoficzny”), Mary i Colin (F. H. Burnett „Tajemniczy ogród”), Rudy (A. Kamiński „Kamienie na szaniec”), Ania Shirley (L. M. Montgomery „Ania z Zielonego Wzgórza”), Emilia Plater (A. Mickiewicz „Śmierć pułkownika”), Scrooge (Ch. Dickens „Opowieść wigilijna”).
Komisja konkursowa w składzie: Anna Białek, Magdalena Biniak oraz Mirosława Perz wyłoniła zwycięzców:
I miejsce – Tobiasz Nowak, kl. 7b
II miejsce – Tomasz Kawalka, kl. 4a
III miejsce – Agnieszka Pochanke, kl. 5a
Wyróżnienie – Oskar Janusz, kl. 4b
Zwycięzcy, oprócz oceny cząstkowej celującej (6) z języka polskiego, wkrótce otrzymają dyplomy i drobne upominki.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu!
Zachęcamy wszystkich do częstego odwiedzania biblioteki szkolnej i czytania nie tylko lektur, ale również innych książek dla dzieci i młodzieży.
Wiosna, lato, jesień czy zima? Która pora roku jest najbardziej zachwycająca? Która jest Waszą ulubioną? Nietrudno zauważyć, że każda z czterech pór roku przybiera inne formy, nasycona jest innymi barwami.
Wiosna to kolory żywe i intensywne, tak jak świat budzi się do życia, a wokół pełno zieleni, kolorowych kwiatów i dużo słońca.
Lato ma wiele odcieni, dojrzewają czerwone owoce i warzywa, kojarzy nam się z błękitem morza i wysoką temperaturą, w końcu wszystko wypalone promieniami słonecznymi staje się przydymione, wyblakłe, suche, zboże dojrzewa i przybiera słomkowo-beżowy kolor.
Gdy nadchodzi jesień kolory najpierw zmieniają się w złote, później coraz ciemniejsze, bardziej nasycone, ziemię przykrywają spadające brunatno – żółte liście.
Zima otulona jest śnieżnobiałym puchem z migoczącymi srebrnymi drobinkami.
Ogrom bogactwa barw i form pór roku przedstawili uczniowie szkoły podstawowej i szkoły przysposabiającej do pracy w wystawie „Cztery pory roku”. Dzieła naszych szkolnych artystów oraz sposób, w jaki dostrzegali zmiany zachodzące w przyrodzie możemy oglądać na gazetkach i sztalugach na korytarzach naszej szkoły. Zachęcamy Was drodzy uczniowie do świadomego odbioru przedstawionej sztuki.
Jak pomóc Ziemi? Co może zrobić młody człowiek, by dbać o czystą atmosferę? Jak segregować śmieci? W jaki sposób oszczędzać wodę, prąd i papier? Na te i wiele innych pytań odpowiedzi szukali uczniowie klasy 6au, realizując projekt edukacyjny „Na ratunek Ziemi” w dniach 20-29.04.2022r.
W ramach projektu uczniowie kształtowali świadomość i postawę proekologiczną rozwijali zainteresowania przyrodnicze oraz umiejętność współpracy. Omawiając zagadnienia ekologiczne przygotowali ciekawe prace plastyczne i techniczne m.in. z recyklingu. Stworzyli wspólną grę planszową, plakat oraz prezentację multimedialną. Rozsadzali i pielęgnowali rośliny w ogródku klasowym. Utrwalili wiadomości dotyczące recyklingu śmieci, oszczędzania zasobów Ziemi oraz dbania o rośliny i zwierzęta.
Podsumowując projekt uczniowie wzięli udział w akcji sprzątania świata, jednocześnie pamiętając o tym jak segregować odpady.
