W dniach od 23 września do 31 października 2024 r. uczniowie klasy 3 cu realizowali projekt pt. „Sensoryczna jesień”. Jego głównym celem było innowacyjne i kreatywne podejście do rozwijania zmysłów u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przy jednoczesnym rozwijaniu małej i dużej motoryki. Uczniowie w ramach tego projektu wykonali 15 zadań, m.in. stworzyli butelki sensoryczne, masy sensoryczne (slime, masa dyniowa), wyciągali z tac sensorycznych pompony czy plastikowe liście, przygotowali włóczkowe dynie, malowali szyszkami, tworzyli liście z gliny, kisili kapustę, upiekli pyszne ciasteczka jabłkowe czy na boisku szkolnym chodzili po naturalnej ścieżce sensorycznej złożonej z dębowych gałązek i żołędzi. Dzięki wielozmysłowemu poznawaniu świata poprzez patrzenie, dotykanie, wąchanie, słuchanie i smakowanie dzieci z radością podejmowały proponowane im aktywności, rozwijały małą i dużą motorykę poprzez normalizację napięcia w obrębie dłoni i stóp. Był to czas świetnej zabawy połączonej z nauką.
W październiku 2024 r. uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych w Wolsztynie realizowali na zajęciach rewalidacyjnych projekt edukacyjny „Spotkania z Panią Jesienią”, którego głównym celem było kształtowanie potrzeby wzbogacania wiedzy o otaczającym świecie przyrody oraz zainteresowanie światem przyrody. Uczestnicy zdobywali nową i usystematyzowali posiadaną wiedzę o otaczającym świecie przyrody, a dokładniej o zmianach zachodzących jesienią. Podsumowaniem projektu było wykonanie pracy plastycznej na konkurs z wykorzystaniem darów jesieni. Oto kilka zdjęć podsumowujących naszą pracę 😊 .
Przez cały październik trwał Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W każdym roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego ogłasza propozycję przewodniego hasła MMBS. Tegoroczna propozycja hasła to: „School libraries: community connectors, czyli w dosłownym lingwistycznym tłumaczeniu: „Biblioteki szkolne łączą/wiążą społeczność”. Tłumaczenie to jest dość niezrozumiałe, dlatego zaproponowano. aby MMBS obchodzić pod hasłem: „Poznajmy się w bibliotece”. To okazja do nawiązania relacji, podjęcia wspólnych aktywności. Nasza szkolna biblioteka również włączyła się w to międzynarodowe wydarzenie.
W bibliotece, jak co roku o tej porze zagościła jesień, czyli pora roku, która sprzyja czytaniu książek.
Każdy uczeń, który w październiku odwiedził bibliotekę i wypożyczył książkę otrzymał kartę lojalnościową czytelnika „Lubię książki”. Pomysł ten cieszył się popularnością w poprzednim roku szkolnym, więc pani bibliotekarka postanowiła kontynuować program, który potrwa do 30 maja 2025 r. Czytelnicy z największą liczbą zdobytych naklejek otrzymają nagrody niespodzianki
Chętne klasy uczestniczyły w zajęciach bibliotecznych „Poznajmy się w bibliotece”, na których uczniowie w zależności od zgłoszonych potrzeb: zapoznali się z regulaminem biblioteki szkolnej, stworzyli kodeks dobrego czytelnika, słuchali głośno czytanego tekstu, utrwalili informacje, dlaczego warto czytać. Dowiedzieli się również, że ten sam tytuł książki wydanej w różnych latach, choć różni się okładką, ilustracjami czy wielkością czcionki to ma taką samą treść.
Ogłoszony w tym roku konkurs plastyczno-techniczny „Lalka teatralna” cieszył się dużym zainteresowaniem. Do biblioteki dostarczono 25 prac. Komisja konkursowa w składzie panie: mgr Anna Białek, mgr Katarzyna Pospiech i mgr Joanna Wilczak przyznały następujące miejsca i wyróżnienia:
miejsce: Alan Krakowski, Antonina Krawczyk
miejsce: Elżbieta Krysztofiak, Aleksander Polak
miejsce: Milena Wita, Antoni Materna
WYRÓŻNIENIA: Julia Wawrzyniak, Maria Grodziska, Michał Łęgowski, Karol Drążek, Jakub Brambor, Mateusz Kawala, Bartosz Przybyła, Kinga Szukalska, Marcin Olech, Hanna Przymuszała, Agnieszka Pochanke, Sebastian Rozynek, Jagoda Kędzierska
Serdecznie gratuluję zwycięzcom i wyróżnionym!
Dziękuję wszystkim, którzy włączyli się w obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. Zapraszam do korzystania z zasobów naszej biblioteki przez cały rok szkolny.
Uczniowie klasy 7bu w dniach 21-29.10.2024 r. realizowali projekt edukacyjny „Lubię czytać, lubię słuchać”, który miał na celu:
rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów,
zapoznanie z różnymi formami książki: tradycyjna, audiobook, słuchowisko,
doskonalenie koncentracji uwagi na słuchanym tekście,
rozwijanie twórczego myślenia,
wzmocnienie poczucia sprawstwa i własnej wartości.
Uczniowie zostali zapoznani z celami i zasadami realizacji projektu. Podczas wizyty w szkolnej bibliotece sporządzili kodeks dobrego czytelnika. Następnie wspólnie wybrali książkę do głośnego czytania spośród proponowanych przez panią Anię. Zdecydowali, że chcą przeczytać o przygodach drewnianego pajacyka Pinokia. Na kolejnych zajęciach poznali inne formy książek – audiobook (baśń „O czasie”) i słuchowisko („Tomcio Paluszek”). Uczniowie aktywnie słuchali, każdej z form czytanego tekstu, odpowiadali na pytania do treści, uczyli się również obsługi odtwarzacza CD. Współorganizowali także klasowy turniej zagadek o postaciach z bajek i baśni.
Podsumowując projekt uczniowie wykonali plakat, wyrazili również chęć słuchania dalszych przygód Pinokia oraz poznania innych audiobooków i słuchowisk dostępnych w bibliotece szkolnej.
We wtorek, 22 października 2024 r., w Zespole Szkół Specjalnych w Wolsztynie odbyło się Ślubowanie i pasowanie na ucznia klasy pierwszej. W uroczystości tej wzięli udział uczniowie klas 1a i 1au wraz z wychowawcami, dyrekcja oraz rodzice. Klasy pierwsze przygotowały na dzień ślubowania część artystyczną, aby zaprezentować swoje umiejętności i zdolności przed licznie zgromadzoną publicznością. Po prezentacji przygotowanych wierszy i piosenek, pierwszoklasiści w pięknych biretach na głowach, w podniosłej atmosferze przed pocztem sztandarowym ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę oraz swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu Ślubowania pani dyrektor Hanna Ewa Strugała kolorowym ołówkiem dokonała symbolicznego aktu PASOWANIA NA UCZNIA, pochwaliła umiejętności uczniów i życzyła im samych wspaniałych chwil w szkole oraz sukcesów w nauce. Następnie wychowawcy mgr Elżbieta Hruświcka i mgr Weronika Szukała wraz z dyrekcją wręczyli pierwszoklasistom pamiątkowe dyplomy i upominki. Po otrzymaniu burzy oklasków uczniowie zasiedli przy boku rodziców, aby przy słodkim poczęstunku świętować ten ważny dla nich dzień.
